SPORTELLO INTEGRAZIONE SCUOLA Borgo di Terzo
Borgo di Terzo, Via San Luigi - Tel 035821801 - Fax 035821005 e-mail sportellointegrazione.borgo@gmail.com
venerdì 13 settembre 2013
Corso di formazione per docenti della scuola dell'Infanzia
I servizi per l'infanzia come luogo di integrazione.
Obiettivi del corso: Offrire ai partecipanti riflessioni, approcci e strumenti che consentano di esplorare i temi dell'integrazione all'interno dei servizi per l'infanzia, favorendo una conoscenza approfondita e un confronto sulle pratiche relativamente alle differenze dei modelli educativi, ai servizi di cura, all'apprendimento/insegnamento dell'italiano, alle rappresentazioni culturali dell'infanzia.
Primo incontro sabato 19 ottobre, dalle ore 9,15 alle ore 13,15 presso Casa del Giovane, Via Gavazzeni 13, Bergamo.
Per altre informazioni e iscrizioni clicca qui:
http://www.provincia.bergamo.it/provpordocs/depliant%20I%20servizi%20per%20linfanzia%20come%20luogo%20di%20integrazione.pdf
giovedì 4 aprile 2013
BES, Bisogni Educativi Speciali
Con la direttiva dello scorso 27 dicembre 2012 relativa ai Bisogni educativi speciali (BES) il MIUR ha accolto gli orientamenti da tempo presenti in alcuni Paesi dell’Unione europea che completano il quadro italiano dell’inclusione scolastica.
Il concetto di Bisogni Educativi Speciali (BES) si basa su
una visione globale della persona con riferimento al modello ICF della
classificazione internazionale del funzionamento, disabilità e salute
(International Classification of Functioning, disability and
health) fondata sul profilo di funzionamento e sull’analisi del contesto,
come definito dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS, 2002) .
Rientrano nella più ampia definizione di BES tre grandi sotto-categorie: quella della disabilità; quella dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale.
scarica qui i materiali del convegno del 25 marzo " La scuola è aperta a tutti. I Bisogni Educativi Speciali e le risposte della scuola"
Rientrano nella più ampia definizione di BES tre grandi sotto-categorie: quella della disabilità; quella dei disturbi evolutivi specifici e quella dello svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale.
scarica qui i materiali del convegno del 25 marzo " La scuola è aperta a tutti. I Bisogni Educativi Speciali e le risposte della scuola"
martedì 8 gennaio 2013
Linee orientative sulla valutazione degli alunni stranieri
Documento dell'UST di Bergamo recante indicazioni per la valutazione degli alunni migranti del primo e del secondo ciclo.
Scarica il documento
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sabato 22 dicembre 2012
Piani Educativi Personalizzati per alunni migranti
Al sito indicato è possibile scaricare diversi modelli di Piani Educativi/Didattici/di studio Personalizzati per alunni migranti, secondo quanto indicato dalle Indicazioni per l'inserimento degli alunni Nai e dalle Linee orientative sulla valutazione degli alunni stranieri
http://sportellobariano.blogspot.it/
http://sportellobariano.blogspot.it/
Indicazioni per l'inserimento degli alunni NAI (neo arrivati in Italia)
Documento dell'UST di Bergamo recante indicazioni per l'inserimento di alunni migranti appena arrivati in Italia
Scarica il documento
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venerdì 15 aprile 2011
Prove CILS per rilevazione delle competenze in ITAL2 - Livello A1 e A2
Università degli Studi di Siena - CILS (Certificazione di italiano come lingua straniera)
Linee guida CILS
Trascrizione delle prove di ascolto Livello A1 Ragazzi
Quaderno del candidato Livello A1 Ragazzi
Tracce per le prove di Produzione Orale Livello A1 Ragazzi
Chiavi di soluzione delle prove chiuse e semistrutturate Livello A1 Ragazzi
Chiavi di valutazione delle prove Livello A1 Ragazzi
Prova di Ascolto Livello A1 Ragazzi
Trascrizione delle prove di ascolto Livello A2 Ragazzi
Quaderno del candidato Livello A2Ragazzi
Tracce per le prove di Produzione Orale Livello A2 Ragazzi
Chiavi di soluzione delle prove chiuse e semistrutturate Livello A2 Ragazzi
Chiavi di valutazione delle prove Livello A2 Ragazzi
Prova di Ascolto Livello A2Ragazzi
Linee guida CILS
Trascrizione delle prove di ascolto Livello A1 Ragazzi
Quaderno del candidato Livello A1 Ragazzi
Tracce per le prove di Produzione Orale Livello A1 Ragazzi
Chiavi di soluzione delle prove chiuse e semistrutturate Livello A1 Ragazzi
Chiavi di valutazione delle prove Livello A1 Ragazzi
Prova di Ascolto Livello A1 Ragazzi
Trascrizione delle prove di ascolto Livello A2 Ragazzi
Quaderno del candidato Livello A2Ragazzi
Tracce per le prove di Produzione Orale Livello A2 Ragazzi
Chiavi di soluzione delle prove chiuse e semistrutturate Livello A2 Ragazzi
Chiavi di valutazione delle prove Livello A2 Ragazzi
Prova di Ascolto Livello A2Ragazzi
lunedì 4 aprile 2011
Materiali didattici
E' possibile richiedere allo Sportello materiali didattici (non caricati sul sito) relativi a :
- Alfabetizzazione
- Testi semplificati di italiano, storia, geografia, scienze, matermatica
- Prove di ingresso per scuola primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado
- Approfondimenti sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QUER).
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